教育信息化的发展给校园生活带来了翻天覆地的变化。过去，学校事务主要基于传统劳动力，信息难以沟通。如今，在山东大学校园内，它位于“电子站点”站。信息技术取代了劳动力，取代了传统技术，成为山东大学信息技术建设的新气象。

山东大学中央校区“ldquo;校园E站”俯瞰景观

他山之石，可以攻玉

“校园E站的建立”是山东大学开展智能校园建设和应用的重要一步。信息化不仅是一种手段，也代表着思维方式的转变。从表面上看，E站是教师和学生的自助服务站。更深层次的是一系列智能校园集成解决方案，具有复杂的数据平台，软件和硬件。校园E站整体方案规划和后台开发，软硬件系统由浪潮提供，依托领先的云计算，大数据，平台开发技术，为山东大学浪潮量身定制，打造个性化智能校园，打造“互联网+教育” ”大平台。

“校园E站”基于场景，面向服务，关注流程，重在融合

校园E站上线后，将为学校的师生带来极大的便利。没有学校门口，您可以完成校园事务，如许可证打印，补货支付，铁路车票销售，信息查询，共享服务等，所有这些事项可以集中在一个地方，不需要多个部门，多校园，多场景。

通过数字系统，校园E站增强了学生和教师的信息体验和满意度，实现了信息应用的应用水平和教师和学生信息素养的普遍提高。校园E站从三个层次的学生，教师和行政服务中推广数字化管理和服务。教师和学生的大部分生活，管理，管理，服务和其他交易工作都可以通过校园E站分发。集中处理。根据实际需要，教师和学生可以通过E站的终端设备登录信息公共服务平台，完成查询，打印，存储和生活服务;校园E站还提供背景驾驶舱。大数据方便学校管理者及时了解E站的运行情况和师生的行为习惯，为决策提供科学依据。

服务为导向，育人为本

“教育对国家有利，教育对国家有利。”在教育信息化和现代化的道路上，山东大学树立了榜样，对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等政策文件做出了积极回应。教育信息化建设的要求“。山东大学与浪潮合作成立的“E-School E站”是学校信息技术辅助服务管理模式改革创新的缩影。建设智能校园的最终目标是培养国家所需的人才，培养学生的创新精神和创造力，在教育信息的支持下引领教育现代化的发展。

资料来源：北国网络