最近，备受期待的GET2018教育技术大会在北京国际会议中心圆满落幕。 GET会议聚集了来自国内外的优秀教育工作者，分享他们的经验和见解。

近十年来，作为深耕业的高级教育从业者，263名教育主任牛登林应邀出席了会议并发表了主题演讲，与业界人士分享了他对行业的新思路。

各大教培机构：直播成为常规化教学方式

牛登林认为，在互联网媒体和录播，人工智能，云计算，大数据等技术的引导下，知识传播方式发生了翻天覆地的变化。学生的学习路径，师生之间的互动以及公司的营销模式都有更多的选择。直播是市场成功验证的新兴技术之一。经过几年的发展，现在是在线教育。一个重要的输出桥梁。

国内教育公司是K12课外辅导领域的领导者，未来仍然是专业在线教育领域的在线培训领域，或者在线英语教育领域的独角兽VIPKID是过去几年实时应用的探索者年份。成功的从业者，并继续在应用程序流程中扩展新的使用场景。

他们的共同点是，这些公司并不是简单地通过直播将传统的面对面转移到互联网上，而是根据他们的不同需求在使用直播的过程中进行了大量的创新。

“例如，从12月6日的第一次直播到13年初的Dobe投资，现场直播的内部研发，以及16年初的全职双人播放，到17年的学习而学校的改造直播，到18年的战略转型未来的智能教育和开放平台，在直播的道路上，每一步都是正确的;在13日初，网络推出了新的在线教育新商业模式，这是全部免费，直播收费，“rdquo;并通过大班级在线营销课程的直播，成功流动现金，引领一波专业在线培训革命; VIPKID一方面是孩子们的在线一对一，并提出了‘美国小学在家里通过自己的成功实践告诉我们，不仅成人课程可以现场直播，K12也可以。

无论是一个美好的未来，一个网络还是一个VIPKID，对于普通教育机构来说，直播申请过程都有一定的借鉴意义。

直播将深入每一个教育细分领域

牛登林认为，通过近年来在教学过程中的不断探索和应用，现场直播和教学机构的教学和操作是不可分割的，它在业界产生了双赢的局面，并得到了广泛的应用。

随着成熟度的应用，各大教学和培训机构对现场直播进行了明确的细分，如：以交通实现为主的大型直播，服务小班直播，面对面的双班教室助理。

除了系统外的教育，他指出，近年来，随着相关国家教育政策的深入引入，现场直播已成为该系统关注的话题。例如，263教育的航空教室模式已在该国进行了十几次。重点省市，数十所教育局，近千所学校已得到广泛实施。随着国家政策的进一步支持和产业的不断积累，这一覆盖范围将继续扩大。 ”的

纵观目前的整体教育市场，他认为“无论是在系统内还是在系统之外，未来的大小机构，现场直播都将渗透到教育行业的各个环节，成为机构和学校的必需品。能力&rdquo ;.

未来学习方式多样化 面授、直播、双师、点播各司其职

在这次演讲中，牛登林也提到了过去两年的双课堂。他认为，双重分工是现场和面对面教学之间的一种模式。 “Live是学生通过家用电脑和其他工具学习，而双师是集中学习。”更适合K12教育，直播相对更适合成人教育，未来的学习风格将继续以面对面，直播，双师和按需的形式，为学习者提供更多样化的选择。

也正是在此基础上，2018年初，263家企业通信开通了全系列产品，包括“邮件，会议，直播”，基于263教育，推出“双师教室，网络学校，大班，小班“四种产品形式，旨在涵盖各种在线教育场景，为省市教育局，教育机构，学校，学校和学校提供一站式教育服务解决方案。

其中，在线直播学校为学校提供了便捷的在线学习管理系统。双师型课程侧重于K12教学和培训以及职业教育市场。大型班级将进一步完善教育场景，这是一对一，一对多的教学方式。提供更多技术服务。 ”的

据报道，随着教育部信息化2.0计划的启动，未来除了推出更多新技术，改进产品布局和深化子行业外，263教育还将加强与新兴技术的整合互联网并继续探索新的类型。随着技术服务行业的发展，教学模式随着行业的发展而增长。